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Sally 在 2000 年至 2024 年间担任神经生理心理学研究所 (INPP) 的主任,着有 8 本关于儿童运动发育的书籍,其中第一本已成为有关儿童反射作用和影响的“必读”书籍。

INPP 成立于 1975 年,是一家私人研究、临床和培训机构,致力于开发评估程序,以确定特定学习困难和成绩不佳的潜在身体因素。 Sally 的主要工作是在临床实践中监督儿童及其家人的 INPP 项目。 

1996 年,她开发了供学校使用的 INPP 筛选测试和发展运动计划,该计划已在英国和世界许多地方的学校广泛使用,使公共教育部门的儿童可以使用该计划。   她还领导了 INPP 批准课程中使用的培训材料的标准化,以在全世界应用 INPP 方法。 

该方法的培训在 14 个国家/地区提供,从业者课程在 2018 年被认可为相当于 60 个研究生学分。 Sally 曾就婴儿反射在发育和后期学习问题中的作用向整个欧洲的许多不同团体进行演讲并提供培训,包括布鲁塞尔欧洲议会的儿童福利工作组、下议院的跨党派委员会以及美国不同地区的专业团体。

她目前的工作重点是私人执业、演讲、访谈、研究和咨询。

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““每个孩子都是不同的,每种文化都在其成员中培养不同的优势和价值观。 在这些个体差异中有一个共同的主题,发展的主题——所有儿童共有的普遍因素,无论他们的背景以及他们的未来。”

莎莉·戈达德·布莱斯

平衡的孩子

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