Drejtoreshë e Institutit të Psikologjisë Neuro-Fiziologjike (INPP) nga viti 2000 – 2024, Sally është autore e 8 librave mbi zhvillimin motorik të fëmijëve, i pari prej të cilëve është bërë libri “shko te” mbi rolin dhe ndikimin e reflekseve të fëmijërisë.

INPP u krijua si një organizatë private kërkimore, klinike dhe trajnimi në vitin 1975, e dedikuar për zhvillimin e procedurave të vlerësimit për të identifikuar faktorët fizikë themelorë në vështirësitë specifike të të mësuarit dhe arritjet e dobëta. Puna kryesore e Sally ka qenë në praktikën klinike mbikëqyrja e programeve INPP me fëmijët dhe familjet e tyre. 

Në vitin 1996 ajo zhvilloi testin e shqyrtimit INPP dhe programin e lëvizjes zhvillimore për përdorim në shkolla, i cili është përdorur gjerësisht në shkollat në Mbretërinë e Bashkuar dhe shumë pjesë të botës duke e bërë programin të aksesueshëm për fëmijët në sektorin e arsimit publik.   Ajo ka udhëhequr gjithashtu standardizimin e materialeve të trajnimit të përdorura në kurset e miratuara nga INPP në aplikimin e metodës INPP në të gjithë botën._cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d

Trajnimi në këtë metodë është i disponueshëm në 14 vende me kursin e praktikantit të njohur në 2018 si ekuivalent me 60 pikë krediti pasuniversitare. Sally ka dhënë leksione dhe ka ofruar trajnime mbi rolin e reflekseve të foshnjave në zhvillim dhe problemet e mëvonshme të të mësuarit për shumë grupe të ndryshme në të gjithë Evropën, duke përfshirë një grup pune për mirëqenien e fëmijëve në Parlamentin Evropian në Bruksel, një komitet ndërpartiak në Dhomën e Komunave dhe grupeve profesionale në pjesë të ndryshme të Shteteve të Bashkuara.

Puna e saj aktuale fokusohet në praktikën private, ligjërimin, intervistat, kërkimin dhe konsulencën.